教學特色

遊戲中引發動機

構思、設計並運用創新的教學方法、教具引起學生的學習興趣。

操作中建構認知

藉由實際參與的行為獲得知識,再經過經驗的逐步累積建構認知概念。

生活中體驗學習

學習是經由經驗轉換以創發知識的過程,由做中學,加上反思的整合活動方式,來達成經驗學習的效益。

競賽中發掘自我

競賽的意義不僅在於輸贏,更重要的是從過程中探索自我,發掘自己的特色與能力。

e之堡機器人科學教育集團創辦於1996年,成立之初即開始以科技創意教學為主,除引進Lego與美國 MIT(麻省理工學院)多媒體實驗室及NI(國家儀器公司)等共同研發的AI機器人教具與課程,並建立專業的經營管理與組織制度,積極推動科技教育及相關服務。除此之外更帶領學生參加科學展覽及國內外各項機器人比賽,皆獲得優異表現。

由於連續多年取得國際各項機器人競賽冠軍,曾獲美國教育廳長邀請,分享指導競賽技巧與心得。